Варна открива първата у нас детска градина по подхода „Реджо Емилия“

София и Варна подписаха меморандум за сътрудничество в образованието с италианската община Реджо Емилия. В него се предвиждат съвместни инициативи за насърчаване на ранното детско образование и иновациите.

„Меморандумът е като карта в ръцете на пътешественик. И преди да го имаме, сме знаели общата посока, но сега вече имаме увереността, че не се лутаме, че ни предстои ясен, макар и неутъпкан път и че в лицето на Reggio Children имаме подкрепата на партньори, които са го изминали преди нас и са готови да напътстват. Целта ни е да превърнем варненските детски градини в места, където децата се чувстват щастливи и където същев­ременно се реализира пълният им набор от права“, споделя за в. „Аз-буки“ заместник-кметът на Варна по образование и култура Павел Попов.

Типовете права, гарантирани чрез Конвенцията на ООН за правата на детето, обичайно се систематизират чрез три думи на английски: Provision, Protection, Participation, обяснява той. Първите две – грижите, основани на достъп до блага, и закрилата, са припознати от системата на ранно детско развитие, която функционира в нашите детски градини. Проблемът е с третата, допълва Попов.

„Участието на децата в живота на обществото. Водим се от инерция в мисленето, че детето е един все още несъстоял се възрастен, следователно е по-добре да дочакаме порастването му и едва тогава, от вече завършената личност да очакваме участие в общностен живот. Подходът „Реджо Емилия“ помага да не се поддаваме на тази инерция“, коментира Павел Попов.

През изминалата година във Вар­на са проведени няколко събития, , които показват потенциала на детското участие.

„Показаха ни, че свободата на изследване и изразяване, предоставена на децата, може да има благотворно въздействие не само за самите тях, а и върху живота на цялата градска общност. Стъпвайки на този опит, ще се опитаме да интегрираме основни елементи на подхода в работата на най-новата детска градина – „Бялата лястовица“, която предстои да бъде открита през септември тази година“, казва още той.

Детската градина ще е с капацитет от 100 места, разпределени в 4 различни възрастови групи. Строежът приключи в края на 2024 г. Резултатът – привлекателна, модерна сграда със собствени архитектурни достойнства, рядкост в ерата на типовите проекти. В момента тече обществена поръчка за оборудването на детската градина.

„Важно е да постигнем оптималното съчетание, защото подходът „Реджо Емилия“ разчита на елементите на пространствената среда като ключов образователен фактор. Наричат я „третият учител“. Ако попитате кои са другите двама наред с третия, ще трябва да приземим разговора и да го обърнем към ограниченията в приложението на подхода, за които трябва да сме подготвени. Да, Реджо педагогиката предполага с децата по всяко време да работят двама учители“, казва още Попов.

Добавя, че финансирането на общинските детски градини у нас е такова, че групите по подразбиране имат един учител сутрин и един следобед. По думите му може да се надяват само на застъпване на работното време в част от деня, за да се създаде конфигурация за прилагането на подхода.

„Ще ни е необходима изобретателност, за да преодолеем тези ограничения, и структурни промени, за да преминем от пилотния проект към по-широко приложение на подхода“, казва зам.-кметът на Варна.

Най-важното условие за успех са учителите – хората, които трябва да бъдат обучени да прилагат подхода.

Попов споделя още, че интересът към конференцията с участие на лектори от Италия, която се проведе през септември 2024 г. във Варна, дава големи надежди в тази посока. Фондация „Калейдоскоп“, която организира конференцията с помощта на Община Варна, е вече официално член на мрежата Reggio Children. А това дава увереност, че Общината ще има надежден партньор в запоз­наването на персонала на „Бялата лястовица“ с принципите на подхода „Реджо Емилия“.

Разбира се, трябва да се направи уговорката, че

този подход е преди всичко базиран в практиката.

„Той не стъпва на теоретични постулати и няма система на официално сертифициране. Знаем, че и сега в нашите детски градини има учители, които виждат у децата личности с безкраен потенциал, водят се от доверието в тях, поставят интересите им на първо място, стимулират съзидание. Това ще са качествата, които ще се търсят при подбора на персонал за новата детска градина. А надеждата е, че скоро ще бъдат развивани у всички работещи в сферата на ранното детско развитие“, отбелязва Попов.

„Изключително важно е в „Бялата лястовица“ да се сформира екип от учители, които са настроени за промяна и са готови да се учат –  подчертава Павел Попов. – Важно е и самите те да са носители на един вътрешен образ на детето откривател, което учи чрез общуване и участие; детето, което е носител на множество потенциали.“

Според зам.-кмета това означава, че първоначалната подготовка ще бъде насочена към педагозите: как да общуват с децата, но и с колегите си, как да изградят система на работа около централната идея за детското участие и проектното учене, как да наблюдават и документират, вместо да преподават.  Обучителните семинари и събития, които традиционно се провеждат във Варна, ще помогнат много в тази посока.

През септември 2025 г. отново ще се проведе образователният форум „Реджо Емилия“,

който е изключително ценен за професионалната подготовка на учителите. Но освен него тази година предстои Варна да пос­рещне и изложбата на Reggio Children „Мозайка от рисунки, думи, материали“ в Градската художествена галерия, която ще предостави още една възможност за професионална подготовка на екипа директно от специалистите от Италия.

Паралелно с това се обсъжда и създаването на дългосрочна обучителна програма с Reggio Children по „Еразъм+“, която да осигури системна обмяна на опит с детските градини в община Реджо Емилия не само за Варна, но и за учители от цялата страна.

 Иновативно за България оборудване

Много характерна концепция на подхода „Реджо Емилия“ е идеята за идентичност, за различие в местата за ранно образование. Струва си да се помисли по-дълбоко върху тази идея и да се създават детски градини от нов тип, които ще могат да променят самата култура на учене.

Затова и новата градина „Бялата лястовица“ във Варна ще избяга от стереотипа, в който всички стаи са еднакви, ще има маси с различни форми и височини, както и кътове с различни конфигурации, които дават възможност за работа в по-голяма или по-малка група. Също и светещи маси, сензорни кубове, кътове за ролеви игри и гъвкави модулни елементи, които правят средата вълнуваща и позволяват да може да се променя с групата.

По отношение на материали новата градина ще заложи на концепцията на свободните елементи, които позволяват на въображението и мисленето да се разгърнат. Ще има и малки ателиета в групите, както и едно общо за цялата детска градина, където ще се работи със стоте езика на „Реджо Емилия“ – различни начини, чрез които децата да изразяват и изпробват теориите си: рисуване, глина, музика, светлина.

Свързани статии:

Новата парадигма – позитивно образование Над 400 деца от 7. СУ във Варна в нови класни стаи наесен Да облечеш всяка идея в действие Да опиташ сабле бретон и грис халва в учебна кухня