Съдържание на сп. “Стратегии на образователната и научната политика” 2024 г.

Defining Cognitive, Behavioural and Environmental Factors in Enhancing the Value of Artificial Intelligence in Business Prof. Nikolay Sterev, DSc., Dr....

Концептуална рамка за използване на изкуствения интелект във вис­шето образование Акад. д.н. Христо Белоев, проф. д.н. Валентина Войноховска, проф. д-р...

Managing a Positive and Life-Skills Development in the School-Based Curricula: a Literature Review on the Sustainable Education Dr. Lindita Durmishi,...

Политика на сближаване в Европейския съюз и отражението ѝ върху регулаторната рамка в България Проф. д.н. Мария Нейкова Бургаски свободен...

Attitudes оf Students – Future Teachers, for the Application of Generative Artificial Intelligence Assoc. Prof. Nikolay Tsankov, DSc. Trakia University...

A Model for Calculating the Indirect Added Value of AI for Business Dr. Petya Biolcheva, Assoc. Prof., Prof. Nikolay Sterev,...

Критерии за индексиране в Index Copernicus – анализ на българските научни списания в полската наукометрична платформа Д-р Савина Кирилова Софийски...

Проект „Студентски практики – фаза 2“ – опит за подобряване качеството на висшето образование чрез предоставяне на възможности за придобиване...

Competitiveness as a Result of Creativity and Innovation Dr. Nikolay Krushkov, Assoc. Prof. University of National and World Economy Dr....

Problems and Perspectives for Social Entrepreneurship in Higher Education Prof. Dr. Milena Filipova South-West University “Neofit Rilski” Prof. Dr. Olha...