Дистанционното обучение в СУ „Иван Вазов“ в Стара Загора през учебната 2019/2020 г.

Проф. Тони Чехларова
Institute of Mathematics and Informatics
Bulgarian Academy of Sciences (Bulgaria)
Dinko Tsvyatkov
“Ivan Vazov” Secondary School Stara Zagora, Bulgaria
Neda Chehlarova
University of Forestry Sofia, Bulgaria

https://doi.org/10.53656/str2021-6-3-dist

Absract. Представени са резултати от изследване с цел подпомагане на ръководството на СУ „Иван Вазов“ в Стара Загора за създаване на условия за провеждане на обучение от разстояние в електронна среда чрез използване на средствата на информационните и комуникационните технологии. Анализирани са резултати от анкети за установяване степента на удовлетвореност и на умора на учители, ученици и родители, свързани с това училище, от дистанционното обучение през учебната 2019/2020 г. Дистанционното обучение е въведено 16 март 2020 г. от Министерството на образованието във връзка с извънредното положение, обявено с решение на Народното събрание на България и свързано с пандемия COVID-19.
Keywords: дистанционно обучение; COVID-19; дигитална компетентност; уебинар; електронна среда; самооценка

Свързани статии:

Financial projects and loans with different, decursive annuities, interest rates and capitalization periods with the use of excel Review Of The Current Increase Of Noise Unit Cost Values In Transport Accounting Education – Training Professionals Ready for the Future Readiness of Ukrainian Mathematics Teachers to Use Computer Games in the Educational Process