Приключения с хора и животни

Или как работи партньорството училище – музей в Благоевград.

Може ли залите на един музей да се превърнат в класни стаи? Категорично – да, казват учители от СУИЧЕ „Свети Климент Охридски“ – Благоевград. За пример дават образователните пакети на Регионалния исторически музей в Благоевград. Те позволяват интересно и лесно, по  впечатляващ и мотивиращ начин да се преподава и усвоява материалът по „Човекът и природата“ и „Човекът и обществото“.

Партньорството училище – музей започва още от учебната 2014/2015 г. Очевидната „пропаст“ между деца и природа мотивира музейните работници и през 2015 г. те разработват пилотно образователен пакет от 8 занимания: „Животът на Земята“, „Растения и животни от миналото“, „Безгръбначни. Кои са те?“, „Рибите – най-древните гръбначни животни“, „Земноводните – най-малкият клас животни“, „Какво представляват влечугите?“, „Какво знаем за птиците?“, „И ние сме бозайници“. Темите са подбрани съвместно с учители, а броят им отговаря на осемте учебни седмици. Пилотните занимания започват през учебната 2015/2016 г. с 46 ученици – второкласници. Резултатът е впечатляващ. Над 200 малчугани стават част от „зелените приключения“.

Успехът е мотив за второто издание през учебната 2015/2016 г. Образователният пакет носи името „Зелени приключения в музея – 2“, отново с 8 занимания, но с нови теми. През учебната 2017/2018 г. в зелените приключения се включват още 5 класа със стотина деца, а през учебната 2018/2019 г. – 2 класа, всички те от Средното училище с изучаване на чужди езици „Св. Климент Охридски“ в Благоевград.

Двата образователни пакета носят тази година на Регионалния исторически музей номинация за парламентарната награда „Училище в музея. Музей в училището“.

Четете повече в бр. 36, 5 –11 септември 2019 г.

Свързани статии:

Кой е първият спортен клуб у нас Тайните на музиката Когато науката върви пред медицината Галактическо кулинарно парти