Съдържание на сп. “Стратегии на образователната и научната политика” 2023

СТРАТЕГИИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА И НАУЧНАТА ПОЛИТИКА НАУЧНО СПИСАНИЕ STRATEGIES FOR POLICY IN SCIENCE AND EDUCATION EDUCATIONAL JOURNAL ГОДИНА XXXI /...

Transforming Maritime Education for a Digital Industry Dr. Christiana Atanasova, Assist. Prof. Nikola Vaptsarov Naval Academy https://doi.org/10.53656/str2023-6s-1-mar Abstract. In recent...

Умението за работа с научни документи като възможност за академичен растеж Яна Р. Донева, Вяра П. Ангелова Библиотека на Икономическия...

Потребност от сигурност и стратегии за справяне със стрес при участници в ХХXI българска антарктическа експедиция Проф. дн. Татяна Янчева,...

Подходи за психосоциална подкрепа на университетски преподаватели в условия на криза Доц. д.н. Цветелина Търпоманова, доц. д.н. Веселина Славова Медицински...

Конкурентно позициониране на висшите училища и дигитална транс­формация Доц. д-р Гергана Димитрова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/str2023-4-1-com Резюме. Процесите на...

Determining the Degree of Digitalization of a Higher Education Institution Acad. DSc. Hristo Beloev, Prof. Dr. Angel Smrikarov, Assoc. Prof....

Assessing Bulgarian SMES’ Maturity for Industry 4.0 Implementing – The Case of “Montana Hydraulics” Ltd Assist. Prof. Gabriela Peneva, Prof....

Самооценка на общообразователните и ресурсните учители за работа в парадигмата на приобщаващото образование Проф. д.н. Милен Замфиров, проф. Емилия Евгениева,...

Разположение на висшите училища в България в контекста на формиране на пазара на труда Гл. ас. д-р Цветелина Берберова-Вълчева, доц....