Развитие на информационното общество и интегриране на дигитални инструменти в образователния процес по време на пандемия – проблеми и предизвикателства

Искрена Димитрова Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2023-4s-18-dev Резюме. Пандемията от COVID-19 води до цялостна реорганизация на учебния процес и трансформирането ...

Създаване на интерактивни видеоуроци за преподаване и оценяване знанията на студентите с Edpuzzle

Ивелина Петрова Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2023-4s-17-cre Резюме. Пандемията допринесе за модернизацията на класната стая. Използваните по време на принудителното ...

Приложение на иновационните технологии в обучението по теория и методика на физическото възпитание и спорта

Искра Илиева Русенски университет „Ангел Кънчев“ Медицински университет – Плевен https://doi.org/10.53656/str2023-4s-15-the Резюме. Научно-приложната област „Физическо възпитание и спорт“ е интегративна, ...

Предизвикателства на дигиталната трансформация в образованието – сравнителен анализ на студентското мнение

Мирослава Бонева, Антон Недялков, Милена Кирова Русенски университет „Ангел Кънчев“ https://doi.org/10.53656/str2023-4s-12-cha Резюме. Разработката има за цел да се изследват основни ...

Влияние на университетската подготовка върху уменията и нагласите на новоназначени учители за въвеждане на училищни иновации

Надежда Калоянова Университет „Проф. д-р Асен Златаров“ – Бургас https://doi.org/10.53656/str2023-4s-11-imp Резюме. В рамките на дейността на учителя училищните иновации се ...

Страница 583 от 1634 1 582 583 584 1 634

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG