Лилия Лозанова
Шуменски университет „Епископ Константин Преславски”
Резюме. В XXI век, наричан „глобално“ и „информационно общество“, „мобилна ера“, знанието е сред водещите ценности. Във века на свръхинформацията нейното критично отсяване, трансформация и интериоризация в полезни знания е сред най-големите предизвикателства в личностен и обществен план. Една от новите педагогически концепции – за мобилното обучение, предлага възможност за учене навсякъде и по всяко време.
Ключови думи: теории; учене; мобилно обучение
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия