Тони Чехларова, Младен Вълков
Институт по математика и информатика
Българска академия на науките (България)
https://doi.org/10.53656/math2024-4-6-com
Резюме. Представени са динамични компютърни модели на една геометрична задача от XXIII балканска олимпиада по математика през 2006 г. Описани са идеи за използването им: за осигуряване на условия за изследователска работа и формулиране на хипотези, за откриване на идея за решаване, за представяне на решение, за изучаване на софтуера чрез задачи. Направена е препратка към динамични компютърни модели на други олимпийски задачи, предоставени във Виртуалния училищен кабинет по математика, разработван в Института по математика и информатика на Българската академия на науките. Обсъдена е възможността за използването им както в неформалното, така и във формалното образование по математика и информационни технологии.
Ключови думи: изследователски подход, олимпиада по математика, GeoGebra, компютърни модели
Свързани статии:
GeoGebra Impact in Avoiding Common Mistakes Students Make in Handling Exponential Functions
Изграждане на компетенции за разработване на stem обучителни ресурси у бъдещи учители по природни науки
Задачи за формиране на понятия с диаграми на Вен с пет множества
Компетентностен анализ на учебно-преподавателската дейност като рефлексия към качеството на висшето образование
