Модел на педагогическа технология за формиране на обществени и граждански компетенции

Радостина Божкова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/voc21.12mode

Резюме. Основният фокус на изследването е съсредоточен върху създаване на нова педагогическа технология за формиране на обществени и граждански компетенции и анализ, базиран на резултатите от проучване с ученици по разглеждания предмет „Околен свят“ в I и II клас – чрез увеличаване на ролята на холистичния подход в образованието и създаване на нова ориентация в бързо променящия се свят, с насърчаване на увереността на учениците и подкрепа за адаптирането им към социална среда.
Ключови думи: обществени и граждански компетенции; модел; технология; холистичен подход

Отвори пълния текст

Свързани статии:

Аспекти на интегралност в предучилищното и началното образование по математика, свързани с някои елементи на геометрията Application of the Маthematical Functions in the Economic Analysis of the Enterprise Lexical Representation of Dense Numerical Vectors: Introducing LangVec Игрови подходи в обучението: университетски контекст