Учебни речници за обучението по английски език през Възраждането

Проф. д-р Милена Йорданова
Софийски университет „Св. Климент Охридски“

https://doi.org/10.53656/for22.555rech

Резюме. В статията се прави аналитичен обзор на наличните двуезични речници (българско-английски и английско-български), които са използвани през Българското възраждане за обучение по английски език. Направен е количествен анализ на словниците, като специално внимание е отделено на подбора на лексиката, включена в тях. Разгледани са специфичните особености на приложенията, поместени в края на речниците. Характеристиките на словниците са разгледани в лингводидактологичен и филологически план.

Ключови думи: лексикография; учебен речник; обучение по английски език; Българско възраждане

Свързани статии:

Преподаването на манифеста The phenomenon of match-fixing in football Контент-анализ за наличие на емоционални стимули в образователните материали за III група, сравнение с образователно направление за развитие на емоционална интелигентност Increasing CSR, through a Methodology for Intelligent Personal Efficiency of Employees