275 млн. лв. за дейности по интереси

275 млн. лв. са осигурени за дейности по интереси в училищата до 2020 г. Средствата ще се инвестират по новата Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“. Средствата по нея ще се усвояват до 2020 г., а общият бюджет на програмата е 1,37 млрд. лв.

По предварителни разчети за изграждане на подкрепяща среда в детски градини и училища за деца със специални образователни потребности са предвидени 60 млн. лв. Със 100 млн. лв. ще се финансира оборудването на детски градини и училища в малки населени места. Това съобщи зам.-министърът на образованието и науката Николай Денков, който представи оперативната програма на МОН на конференцията „Реформите в образованието и науката. Реалност и перспективи“. Форумът бе открит от министъра на образованието и науката проф. Тодор Танев. Участници в конференцията бяха вицепремиерът Румяна Бъчварова, министърът на младежта и спорта Красен Кралев, председателят на комисията по образование и наука в парламента Милена Дамянова и председателят на БАН Стефан Воденичаров. Проф. Тодор Танев представи плановете за въвеждане на нова четиристепенна образователна система. Нейната цел е да гарантира взаимодействието между обучението, науката и пазара на труда.

„В образователната система сега сякаш сме забравили за максимата „Учим не за училището, а за живота“ и правим точно обратното“, коментира министърът. По думите му връзките между тези три звена, както и новият принцип за финансиране на базата на качеството на обучението са сред основните европейски изисквания, които страната ни трябва да изпълни през предстоящия програмен период. Новият модел обединява предучилищното и училищното образование, професионалното образование и интегралните колежи, висшето образование, науката и центровете за върхови постижения. Новите образователни институции ще предлагат двугодишно или четиригодишно обучение с бърза реализация на пазара на труда. Предвижда се моделът да бъде по-гъвкав и да дава възможност на хората да моделират по-лесно своето развитие.

Четете повече в бр. 18, 30 април – 7 май 2015 г.

Свързани статии:

Преодоляване на сегрегацията в клас Милиони за спортни салони Слабите оценки са повод за стрес До 22 деца в паралелка до IV клас