Нови работилници в професионални школа в област Търговище

Нови работилници и лаборатории отварят врати в две професионални гимназии в област Търговище. Това са ПГ по туризъм и хранително-вкусови технологии „Алеко Константинов“ и ПГ по техника и лека промишленост в Попово.

Обновяването на материалната база се случва със средства на МОН по национална програма „Осигуряване на съвременна образователна среда“. Информацията съобщава Дарина Димитрова – началник на Регионалното управление на образованието в Търговище. Тя допълва, че още две местни професионални школа получават финансиране за ремонтни дейности по инвестиционната програма на МОН. Димитрова заема поста от две години и половина. Има 17 години стаж в училище като преподавател по български език и история и като зам.-директор. Има опит и в общинската администрация. „С екипа работим по традиционните задачи в навечерието на новата учебна година – приключване на ремонтните дейности в училищата, осигуряване на задължителната документация, на безопасността и сигурността в учебните заведения, подкрепа за директорите за решаване на кадрови въпроси. Имаме и по-специфични задачи, по които работим през призмата на влезлия в сила Закон за предучилищното и училищното образование – във формален и съдържателен план, съобразно утвърдените вече стандарти“, казва Димитрова. Тя отправя своите препоръки към експертите в РУО и към директорите в областта още след приемането на Закона през 2015 г. Най-важната е информираността, особено за предлаганите за обществено обсъждане проекти за държавни образователни стандарти. „Информация има в изобилие – на сайта на МОН, на РУО, сайтовете за въпроси и отговори във връзка с новия закон. Проведохме няколко работни срещи с директорите и заместник-директорите, включително с експерти от МОН, за изясняване на реформите“, съобщава Димитрова. Според нея с преобразуването на регионалните инспекторати в регионални управления на образованието отговорностите им като институция нарастват. „Очакваме да стане факт правилникът за устройство и функциите на РУО. Разбира се, предизвикателства има и сега – те произтичат от всички действия, които регламентира ЗПУО за всяка от институциите в образователната система – училищата, детските градини и извънучилищните центрове“, казва Димитрова. Тя подчертава, че особено полезен за реформите е създаденият от МОН „Календар на директора на неспециализираното училище след влизане в сила на Закона за предучилищното и училищното образование“. Той е получен през юли и включва всички задължителни дейности и стъпки, произтичащи от Закона, които трябва да бъдат извървени. Календарът е много полезен и за общинските ръководства, защото включва и промените в детските градини, които в областта са подчинени изключително на местната власт. „Нашата област се нуждае от оптимизация на образователната мрежа. Това е становище не само на РУО, но и на общинските ръководства, с които водим ползотворен диалог. Вече започна оптимизацията в предучилищното образование. Процесът е болезнен, тъй като е свързан с разрушаване на стереотипи, с негативни емоции, с конфронтация. За съжаление, тези процеси са неизбежни – броят на децата в областта продължава да намалява“, казва Димитрова.

Четете повече в бр. 35, 1 – 7 септември 2016 г.