По дипломата ще ги познаете

Москва, Международен конкурс „Математика и проектиране“, обявяват се големите победители.

Със златен медал са отличени Александра Йовкова, Ирина Христова, Лили Стефанова – ученици в Природо-математическата гимназия в Ловеч. Задачите, които решават, са свързани с приложения на Теоремата на Менелай за вписани окръжности. Теоремата от златния фонд на древногръцката математика се превръща в „златния“ урок, който носи златен медал на младите математици.
Има уроци, които не са между кориците на учебниците. На кой мъдрец педагог се приписва сентенцията? В случая, с медалистите от Москва, не това е най-важното. Факт е, че в едно училище са заложили на компетентностния подход. Или да дават на възпитаниците си теоретична подготовка, която да преплита овладяването на базови умения.
„Как го правим? Не е кой знае какво. Просто работим така, както трябва.“ Обяснението на Димитър Петков – директор на Природо-математическата гимназия в Ловеч, е далеч от патетиката. „Следим проявите на учениците си от първия учебен ден. Успехите на световно или национално състезание са логично следствие на училищното им ежедневие. Прилагането на знание безусловно провокира мисленето. Едно ново тълкуване на причинно-следствени връзки, от своя страна, може да доведе до създаване на плодотворна иновация. Как, мислите, се чувстваме, когато в авторитетен университет чуем: „О, тези са от Ловешката математическа“. Ясно – много са добри. Признавам, самият аз, когато назначавам учители, не гледам само дипломата за висше образование, задължително гледам и тази за средното. Ако кандидатът е завършил нашата гимназия – то вече е атестат, че подготовката му е качествена. Така подбираме екипа. Разбира се, ценим другите училища. Но при нас знаем кой кой е. Независимо от това вече се очертава сериозният проблем – търси се учител.“

Четете повече в бр. 14, 4 – 10 април 2019 г.